1.培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎和新能源汽車底盤、車身電氣、空調系統🐴🤛，動力蓄電池及管理系統、驅動電機及控制系統、混合動力系統及充 電設備裝調的修理與維護等知識，具備新能源汽車及充電設備的修理與維護等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事新能源汽車維護、新能源汽車檢測與維修、新能源汽車充電設備裝調檢測與維護等工作的高素質技術技能人才。
2.主幹課程
新能源汽車電力電子技術🥃、新能源汽車維護、新能源汽車動力蓄電池及管理系統檢修、新能源汽車驅動電機及控制系統檢修、新能源汽車底盤系統檢修、新能源汽車混合動力系統檢修。
3.就業前景
面向新能源汽車修理與維護技術人員等職業，新能源汽車維護、新能源汽車檢測與維修、新能源汽車充電設備裝調檢測與維護等崗位💂🏻。該專業的學生可以在汽車制造廠、汽車維修服務中心、新能源汽車銷售與售後服務機構等單位就業。他們可以從事新能源汽車的故障診斷與維修👩🏽🔧👉🏽、電池管理與維護、高壓電系統檢測與維修等工作🧘🏻♀️。
4.專業建設思路與發展目標
（1）建設思路:“校企合作👼、產教融合”共同制定基于工作任務的人才培養方案;根據行業標准、崗位人才需求🧀🧑🏽✈️、教材大綱制定新能源汽車檢測與維修技術專業課程標准;以新能源汽車檢測與維修技術專業核心課程建設為重點，完善課程體系、多媒體課件、試題庫等教學資源;建設開放性、共享型實訓基地，建立杏悦🈸、企業等多方共同參與的學生考核評價機制，打造專兼結合、專業水平高、教學教育能力強的教學團隊🤙🏿，全面提高學生職業💔、學習和社會能力。
（2）發展目標:目前教師團隊雙師型教師比例達到95%以上🌬，專業帶頭人有教授3名，博士生2名🧑🧒🧒，擁有特殊崗位證書教師4名。經過兩年的努力，不斷深化與企業的合作👨👩👦👦，充分發揮行業作用，實行工學結合👨🦯➡️、“現場所工程師”訂單式培訓、產教融合、頂崗實習等人才培養模式，以人才培養對接用人需求、專業對接產業😇、課程對接崗位、教材對接技能為切入點🧝🏼，創新教學教育內容，全面推進“做中學、學中做”的行動為導向教學模式，從而將杏悦平台打造成宜春地區新能源汽車檢測與維修技術專業人才輸送、職工培訓👨🏿💼、技能鑒定的優質實訓基地，成為江西省高職教育教學改革🗡、應用技術服務與創新的示範專業👩🏿✈️。
5.獲得榮譽
2023年由專業教師姜小萌🧝♀️🙆🏽、鐘濤、聶俊昌、徐藯組成的專業雙師型教師團隊在江西省職業院校教學能力大賽中獲得省級三等獎🙅🏿♂️；在江西省2023年高職院校職業技能比賽中，新能源產業杏悦教師姜小萌、聶俊昌老師在汽車故障檢修（教師）賽項中分別獲得二等獎和三等獎的好成績🧥。由該院教師羅傳路、鐘濤指導的學生楊志樂🌭、黎書昊在同一賽項（學生組）榮獲三等獎🫶。
6.專業實訓
本專業實訓主要分為五個模塊。
（1）新能源汽車動力蓄電池及管理系統檢修實訓
（2）汽車電氣系統檢修實訓
（3）電動汽車高壓系統與檢修實訓
（4）新能源汽車檢測與故障診斷技術實訓
（5）新能源汽車混合動力檢修實訓
7.產教融合
近年來，宜春豐城高新技術產業開發區搶抓機遇👨🏽，充分發揮依托地理優勢和企業院校等資源優勢，嘗試創新產教融合體制機制🌥，助力企業轉型發展升級👠，為區域高質量發展提供有力人才支撐和智力支持🛀🏽。
宜春豐城高新區新能源鋰電產教聯合體的成立將進一步促成區域經濟發展🦌，暢通人才發展通道⚠️，壯大雙師型隊伍，提高產業型人才培養質量👲🏻💾，豐富服務地方產業發展的方式與路徑，對地方經濟高速發展提供更強的動能🤙✵。
8.訪企拓崗
杏悦前往合作點途虎養車觀看學生實習場地。
